在人工智能全面进入教育体系的背景下，
越来越多学校开始关注一个核心问题：
👉 AI课程，如何真正“落地”？
不是一次活动，不是一节体验课，而是——
长期开展、稳定运行、可复制的课程体系。
济南市经五路小学，
给出了一个可参考的实践路径。
从政策要求，
到校园真实落地！
随着《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》发布，以及山东省“人工智能教育十大行动”的推进，AI课程已从“探索方向”转变为“刚性需求”。
学校面临的关键不再是“要不要做”，而是：
如何进课表？
如何配师资？
如何做持续？
如何让家长认可？
经五路小学选择与艾克瑞特合作，通过一套完整解决方案，将AI课程直接嵌入课后服务体系，实现常态化开展。
一套体系，
解决学校四大核心难题：
不增加负担，也能开设AI课程
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不增加复杂建设成本
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直接融入课后延时服务
课程按周开展，每学期14节课程+1次成果展示，结构清晰、执行简单。
分年级设计，真正“从不会到会”
不是统一课程，而是分层递进设计：
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一年级：语音控制与智能物联（兴趣启蒙）
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二年级：大模型应用与智能控制（应用实践）
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三年级：机器视觉与智能控制（进阶拓展）
通过ICQbot与ICRobot教具组合，
形成完整学习路径。
课程不是讲知识，而是“做项目”
课程全部采用项目制学习模式，学生在课堂中完成：搭建+编程+调试+展示。让AI学习变成“可操作、可理解、可输出”的真实过程。
成果可展示，学校有亮点、家长更认可
不仅有课程成果输出，还同步构建展示场景：
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校园成果展示（科技节/成果周）
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学生项目讲解与互动体验
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人工智能科创展厅作为集中展示空间
满足家长期待：
👉 希望孩子尽早接触人工智能
👉 希望在校内就能系统学习AI
👉 希望学习成果“看得见”
课程落地后，家长认可度与参与度显著提升。
不仅是课程，
更是一整套落地能力
经五路小学案例的关键，
不只是“用了什么产品”，
而是背后这套能力体系：
完整交付内容包含：
✔ 课程体系（分年级+分阶段）
✔ 教学资源（PPT/教案/任务卡）
✔ 教学设备（ICQbot / ICRobot）
✔ 师资支持（主讲+助教+培训体系）
✔ 实施路径（校本课+延时课+活动课）
✔ 成果体系（展示+评价+活动）
👉 实现真正意义上的：
课程×设备×师资×实施 = 一体化落地
为什么越来越多学校
选择这样做
因为这套模式，解决的是三个“确定性问题”：
✅ 能落地
有现成课程 + 师资 +设备，直接开展
✅ 能持续
每周固定课程 + 每学期成果展示
✅ 能复制
一所学校跑通 → 区域推广 → 标杆打造
一个趋势正在发生
AI教育，正在从：
👉 “兴趣课程”
👉 “特色项目”
走向：
👉 “基础教育标配课程”
而经五路小学的实践，正是这一趋势的缩影。
合作正在开放
欢迎共建AI教育新样板
如果您所在学校也希望开展人工智能通识教育：
👉 支持校本课程建设
👉 支持课后延时课程合作
👉 支持AI实验室整体方案
👉 支持教师培训与教研体系
欢迎在线咨询
📩 商务合作：icrobot.service@gmail.com
📞 咨询电话：13793179990 / 15053107076
🌐 官网：www.icreaterobot.com
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