艾克瑞特幼儿课程

全新升级为幼儿智能课程！

基于ICblocks智能编程积木强大的功能

设计了不同的课程

让课堂更加智能、丰富的表现出来

前两期我们带大家了解了

https://icrobot.cn/post/1425.html

https://icrobot.cn/post/1426.html

本期小艾带你走进

艾克瑞特幼儿智能课程高级篇

01 作品升级—智能化、生活化

“百变工程”作品：环保卫士

了解瓦力机器人的工作及工作环境；

学会垃圾分类，增强孩子的环保意识，爱护环境从自己做起，从身边的小事做起；

智能编程积木的加入，让机器人变得更加生动形象，孩子可以通过调换编程块的顺序让机器人执行不同的操作。

“百变工程”作品：烈火英雄

了解消防员及火警电话119，知道现实生活中火的危险性及如何自我保护；

在灭火行动中，学会分工合作并提高数学运算能力。通过任务让孩子自己分析解决问题。

操控编程板寻找灭火点，躲避障碍物，用更加智能科技的方式完成任务。

“结构与力”作品：弩

了解弩的组成以及优缺点，了解生活中的冷兵器；

学会使用弩去射击目标，通过设计小游戏培养孩子对新鲜事物的兴趣，培养孩子的求知欲，养成学习的好习惯。

“结构与力”作品：陀螺加速器

区分使用加速器前后的旋转速度，掌握其中的方法；

锻炼小朋友面对比赛不怯场的能力、培养小朋友积极动脑主动解决问题的能力及其良好的比赛心态。

还有更多好玩的作品等你来发现！

02能力提升—get更多技能

get#逆向思维

除了正向搭建，每个作品完成后都会让孩子重新拆掉并分类放回，培养孩子的逆向思维。

get#思维严谨性

搭建完每一步，都要让孩子观察并思考是否可以以及如何相互锁住。

get#空间架构感知

在单向搭建基础上，通过观察、思考、尝试、改正等过程，实现多方向的搭建形式，提升孩子对空间内框结构的感觉和注意。

get#专研精神

专门研究某一件事情的精神。比如作品伞、弩，可以让孩子专心研究它们的结构和收放时的技巧。

get#抗挫与沟通

作品搭建出现了失误，课堂比赛没有拿到好的名次，这些都能在过程中锻炼孩子的抗挫折能力。

作品合作时，孩子们需要自行交流配合，沟通表达自己的想法。

get#团队协作能力

通过团队合作完成任务时，一个愉快的击掌就能显现出来的自愿合作和协同努力的精神。

03场地、过渡、反馈全面升级

课程、场地更新换代

打破幼儿课程传统搭建模式，加入更加智能、丰富的编程模块，让课堂智能化、多样化。

场地升级，进行场景性的互动方式，加强孩子的代入感。

过渡阶段：幼升小

百变工程阶段主要以军事、动物、工程等主题单元，丰富儿童的知识储备。

结构与力阶段所有的教具升级为小颗粒零件，对手部精细动作的要求更高一些，同时也是在为孩子升到学龄课程做一个铺垫。

用心教学：课后反馈

每节课，老师都会用拍照or视频的方式记录下孩子的成长瞬间，关注每一个孩子的心理动态，并在课后通过师生信的形式反馈给所有家长，其中包括本节课学习的知识内容，让家长知悉课程动态，留存孩子的学习相片。

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