智能套装ICblocks加入课程
艾克瑞特自主研发智能套装ICblocks,即将加入整个幼儿课程，在加入智能套装ICblocks后，课堂内容会变得更加丰富智能，课堂也将变得更加生趣动力，更能激发起孩子的积极性。
今天小编先带大家了解一下幼儿初期课程小手大世界、小小设计师课程内容。
经常会有家长说自己的孩子做事情注意力不集中，不能好好的做完一件事，动作不协调、社交能力也有一些差。
其实孩子幼儿时期正是各种行为习惯进行引导培养的阶段，艾克瑞特机器人教育幼儿课程主要锻炼孩子的动手能力，培养专注力以及行为习惯的养成。家长对孩子进行良好习性的引导学习，慢慢的就会发现孩子的变化。
幼儿初级课程包（3-4岁），课程共包含小手大世界和小小设计师两部分。整个幼儿初级课程共40节课，每节课70分钟。
小手大世界
在搭建过程中，重点培养孩子手眼协调能力、语言表达能力、空间方位感、锻炼孩子小肌肉群等，使其身心得到全面发展。丰富孩子的生活经验和建构经验。结合ICblocks智能积木，让小朋友体验并探索神奇的未知世界。
为了让家长和孩子更好的了解课程所学知识内容，下面小编举例说明↓
作品名称：飞机
1.知识目标：
①认识飞机的组成部分：机翼 机身 尾翼
②学会使用拱形块
2.能力目标：通过搭建，培养孩子双手协调的能力，提升手部的动作的灵活性。
3.情感目标：激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿的创造力和想象力。
作品名称：坦克
1.知识目标：
①了解坦克类型
② 体验互锁结构，掌握三维围合方法
③复习管道的连接
2.能力目标：培养孩子的手眼和双手的协调性，锻炼学生的耐心与专注力。
3.情感目标：大胆的改装自己的坦克，体验创作带来的乐趣。
五彩缤纷的乐高零件正如孩子眼里的世界，色彩纷呈多姿多彩。用动手行为去激发脑部活动，将想象中的世界搭建出来。
小小设计师
了解简单的机械结构并且利用ICblocks智能积木，让孩子体验机械传动与智能结合的乐趣，通过各种主题性活动的搭建、把孩子锻炼并培养成有想法、会思考、爱动手创作的小小机器人工程师。
作品名称：滴滴答答的时钟
1.知识目标：
①认识表盘的组成
②能够通过指针读出整数所对应的时间
2.能力目标：锻炼学生的动手能力，学习钟表基本结构。
3.情感目标：培养珍惜时间的情感认知。
作品名称：驯鹿
1.知识目标：
①复习零件：直管道、弯管道、眼睛块
②认识新零件：管道连接器（认识即可）和管道窗
③复习管道的连接方法，锻炼耐心
2.能力目标：锻炼孩子的专注力及手部动作的精准度。
3.情感目标：培养小朋友对小动物的喜爱之情。
小朋友们一起交流彼此的作品，互帮互助，分享彼此的想法，通过各种主题性活动的搭建锻炼孩子的团队合作、语言表达能力。
课堂的最后的15分钟会邀请家长进入教室和孩子们一起总结本节课所学习的内容，并让孩子自己向家长介绍自己搭建的作品以及本节课所学习的知识。
听听家长怎么说
艾克瑞特3岁学员的妈妈在跟老师课后聊天时提到过，当初给孩子报名学习机器人纯粹就是想让他能自己做完一件事，但是没想到上了几节课后孩子回家也不嚷嚷着玩手机看电视了，就拿着他的机器人零件在那里搭建，不吵不闹，搭完了还会把它拆掉再全部放回盒子里，以往都是随手一丢，家里到处都是他的各种玩具，现在全都摆放在一起。他爸都说孩子变乖了。
听到家长的话，老师也非常开心。其实桐桐跟刚来的时候确实不一样了，刚开始来上课的时候一个人抱着自己的零件不太爱说话也不跟其他小朋友交流，不敢表现自己不够自信，几节课下来每次一来上课跟我打完招呼就跑去和其他小朋友一起搭机器人，也会主动分享自己的零件，上课回答问题越来越积极了，小手举得高高的，听课也非常认真，作品里会有自己的想法和创意。
第一次发现艾克瑞特给孩子带来这么多改变，以前以为是年龄小各方面行为习惯才不好，小毛病才多，现在才发现原来是我们没有正确引导好，孩子喜欢机器人并且愿意去学，我们家长做好支持工作，不但让孩子学习到东西我们做父母的的也省了不少心。
而且你们老师尽心负责，讲课生动有趣，课上还能用幽默的方式让孩子养成良好的小习惯，把孩子交给艾克瑞特，我们家长真的是特别放心。
选择艾克瑞特，让孩子在成长的道路上一路前行！
接下来会继续为您介绍艾克瑞特幼儿中级、高级等课程，敬请期待！