我校校长受邀为山东师范大学传媒学院本科生做创客教育科普报告

艾克瑞特教育集团总校长张祖平先生走进山东师范大学进行创客教育的报告会。此次报告会主要阐述了三个大的方面：

首先介绍艾克瑞特教育集团的基本情况，其次是了解创客教育课程体系设置，最后此次活动总结创客教育能为将来走上工作岗位的大学生们打下基础。

什么是创客教育

“创客”源于生活，源于对好奇的冲动，即便有一丁点的灵感和想法，试着把它设计和制作出来，便可以成为一名创客。“创客”并不一定是高大上的科研项目，它是中小学生都可以参与的平民化创意活动。创客教育是传统教育的一个补充，可以在课堂之外帮助学生学习课本之外的知识和内容，激发学生学习科学技术的兴趣。

创客教育能为学生带来什么

“创客教育”融入科学课程中，让每一个孩子都有机会参与，让他们在物化知识的活动中学习知识，对学生而言，有系统地进行阶梯式的能力训练，不间断式地进行创新意识渗透和培养，预留更多的空间和时间让他们去想象和思考，让孩子们尽情享受创造的快乐。

创客教育的推动

每一个学生和教师都能够通过自己的能力实现创新。在学习生活中学生在学习某知识点后能解决身边的生活问题，学生便有了明确的目标以及跃跃欲试的欲望，这就是学习的动机与兴趣。它能自发地促使学生不停地思考，不断地学习，为解决问题储备相应的知识，引发大脑对各知识点进行联结、生成各种解决问题的方案，学生更加积极的去主动学习。