这个暑假,我在艾克瑞特俱乐部学习了能力风暴2的课程,由刘老师主教。我感觉2比1难了很多,虽说前面我还都能学会,但是最后的比赛我还是小小地“杯具”了一下,因为出现了一点点的餐具,不管了,先直说。
    我们学习了很多很高深很难懂的东西,比如说变量、常量、比较大小、数据中心,等等。我们利用这些模块编出了复杂的程序,比如说定时风扇、机器人数黑线、机器人搬运工.....
    第一节课,我们首先用声音传感器做了一个走黑线的小车。
    第二节课,我们做了一个定时风扇。
    第三节课,我们做了机器人数黑线。
    第四节课,我们学习了逻辑的分支判断,并作出了一个遥控小车。
    第五节课,我们做了一个机器人找宝藏,并推到终点。
    第六节课,我们做了一个机器人游乐园。
    第七节课,我们做了一个走简单迷宫的小车。
    第八节课,我们做了一个走随时变动的复杂迷宫的小车。
    第九节课,我们做了一个可以打高尔夫球的机器人。
    第十节课,我们做了一个翻书机器人。
    第十一节课,我们做了一个可以打保龄球的机器人。
    第十二节课,我们在为最后的机器人搬运工比赛做准备。
    第十三节课,比赛。
    其中很难的有:定时风扇、机器人数黑线、走随时变动的复杂迷宫的小车、可以打高尔夫球的机器人机器人搬运工。虽然难,我一开始满头黑线,但是,我向老师请教,并使劲动脑筋,终于把这些都搞明白了。
    再谈谈比赛。机器人搬运工是把场地前方的乒乓球用机器人舀起来,装起来,送回起点处。在一分钟内,谁送回的球多,谁就获胜。我为什么杯具和餐具了呢?因为我在搬运过程中,是由同学帮我捡的,有一个同学在帮我捡球的过程中,竟然把我装球的右边筐子和机械手臂给碰掉了,结果我慌慌张张地把手臂装上,筐子也没装,结果我这一趟就少拿了一半球,最后以一分钟拿32个球的“好”成绩取得了倒数第一机器人能力风暴2总结。可是我也很高兴,因为我的搭档小葛没来,我只好自己完成,结果我一个人做的比他们两人一组做的都快机器人能力风暴2总结,受到了老师的隆重表扬。
能力风暴2我学到了很多知识,懂得了很多道理,我真希望能力风暴3早点开课啊。